leva em conta que o funcionamento da escola democrática, a partir de uma estrutura colegiada, exige novas formas de avaliação.
Esta deverá ser necessariamente dialógica, tanto interna quanto externamente.
Internamente, pois, se ela pode estabelecer seus objetivos é ela que deve avaliar se está, ou não, atingindo-os.
Externamente, isto é, nas relações que mantém com a comunidade, com a Delegacia de Ensino e com a Secretaria de Educação.
A avaliação dialógica é transdisciplinar, isto é, considera o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos na pluralidade integrada
das disciplinas do currículo escolar como um todo.
Fonte: MENEZES, Ebenezer Takuno de. Verbete avaliação dialógica. Dicionário Interativo da Educação Brasileira - EducaBrasil.
São Paulo: Midiamix Editora, 2001. Disponível em
Acesso em 23 maio 2022.
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