Obtida durante um processo de conhecimento acadêmico e destinada, de alguma forma, a intervir no real;processada e generalizada pelo pensamento lógico abstrato, o que a diferencia de dados obtidos aleatoriamente pelos seres humanos em processos de percepção sensorial;
empregada em práticas sociais e históricas, evitando que informações do senso comum, ficção ou de conhecimentos pseudocientíficos sejam consideradas informação científica.
Fonte: SANTOS JUNIOR, Roberto. L.; PINHEIRO, Lena Vania R. A abordagem teórica de A. I. Mikhailov sobre o termo informação científica. Revista digital de biblioteconomia e ciência da informação, v. 8, n. 1, p. 27-45, 2010.
