Trata-se de pesquisa em que se procura investigar a natureza da organização do trabalho na escola, mais precisamente, a partir do eixo de desenvolvimento de um trabalho coletivo que coloca em relação os diferentes sujeitos envolvidos no processo de educação.Fonte: OLIVEIRA, Lilian Haffner da Rocha. Trabalho coletivo em educação. Dissertação (Mestrado) -- FE/USP, 2006.
